Обучение лешмейкер является одним из методов обучения, который разработал и предложил немецкий педагог и психолог Йоганнес Лешмейкер. Этот метод предусматривает активное участие учащихся и ставит перед ними задачу не просто усвоить материал, а развить навыки самостоятельной работы и творческого мышления.
Принципы и особенности обучения Лешмейкер
Обучение Лешмейкер основано на следующих принципах:
- Активное участие учащихся: в процессе обучения учащимся предоставляется возможность активно взаимодействовать с преподавателем и друг с другом, задавать вопросы, предлагать свои идеи и решения.
- Ориентация на реальные проблемы и задачи: учащимся предлагаются задания и проекты, связанные с реальной жизнью, что позволяет им увидеть важность учебного материала для решения реальных проблем.
- Индивидуализация обучения: метод Лешмейкера предусматривает разнообразие задач и упражнений, чтобы каждый ученик мог развиваться в соответствии со своими способностями и интересами.
- Сотрудничество и коллективная работа: учащиеся активно взаимодействуют друг с другом, обмениваются идеями, работают в группах, что способствует развитию коммуникативных навыков и умения работать в коллективе.
- Активное использование сенсорных ощущений: метод Лешмейкера акцентирует внимание на использовании всех сенсорных ощущений для лучшего восприятия информации и усвоения материала.
Этапы обучения Лешмейкер
Обучение Лешмейкер проходит через следующие этапы:
- Постановка проблемы: учащимся предлагается реальная проблема, которую они должны будут решить.
- Организация исследования: учащиеся собирают нужные материалы, проводят исследования и делают выводы.
- Представление результатов: учащиеся делятся своими находками и решениями с остальными участниками процесса обучения.
- Рефлексия и обобщение: учащиеся анализируют и обобщают полученные знания и навыки, выделяют ключевые моменты и делают выводы.
Преимущества и недостатки обучения Лешмейкер
Обучение Лешмейкер имеет ряд преимуществ:
- Развитие навыков самостоятельной работы и творческого мышления.
- Стимулирование активности и интереса учащихся к учебному процессу.
- Развитие коммуникативных и кооперативных навыков.
- Повышение мотивации учащихся к обучению и достижению результатов.
Тем не менее, обучение Лешмейкер также имеет и некоторые недостатки:
- Требуется значительное время для подготовки и проведения урока.
- Некоторым учащимся может быть трудно самостоятельно работать и принимать решения.
- Не все учебные предметы могут быть усвоены с помощью этого метода обучения.
Заключение
Обучение Лешмейкер представляет собой метод активного и творческого обучения, который позволяет учащимся развить навыки самостоятельной работы, критического мышления и коммуникативных навыков. Он ориентирован на решение реальных проблем и задач, что делает обучение более интересным и применимым в реальной жизни.